CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE LA PRESENCIA DE LA MUJER CABEZA DE FAMILIA EN EL RESGUARDO INDIGENA YANAKONA DE YURAK MAYU (RIOBLANCO) VEREDA LOMA DE PUSQUINES, MUNICIPIO DE SOTARA, CAUCA

Autor Corporativo : [ UNIVERSIDAD AUTÓNOMA INDÍGENA INTERCULTURAL UAIIN CRIC ] [ UNIVERSIDAD DE LAS REGIONES AUTONOMA DE LA COSTA CARIBE NICARAGUENCE URACCAN ]

Autor director : [ CHICANGANA HORMIGA DORIS ROSELIA ]

Tipo De Libro : TEJIDO

Observaciones:

CRISSAC – LICENCIATURA PEDAGOGIA COMUNITARIA

DOCUMENTO FISICO Y DIGITAL

Numero De Clasificación : 305.481 / C532

Numero De Inventario : CDI-PEBI-CRIC - 3827
Fecha de publicacion : Abril 4, 2016

Resumen

Trabajar con temas que relatan historias cotidianas de la vida real, del acontecer diario que las personas viven y se reflejan en los sueños, los anhelos, las aspiraciones y los esfuerzos de superación que tienen los seres humanos y en especial las mujeres madres cabeza de familia, son temas que parecen sencillos, sin embargo, cuando se da inicio a estos procesos investigativos, nos podemos dar cuenta las dificultades por las cuales atraviesan los miembros de un núcleo familiar y en especial cuando está a cargo de él una madre, es ahí donde se vislumbra una serie de aconteceres que van desde una mirada optimista de la vida, hasta un afán por superar las dificultades, además de un anhelo de superación por vivir mejor junto a sus seres más queridos, sus hijos e hijas, sin importar el sacrificio, las dificultades por las que tengan que pasar, es algo que la sociedad y los gobiernos tanto nacional como departamental y zonal, deberían tener en cuenta, para así proporcionar mejoras en la calidad de vida de estas mujeres.

Debido a esta situación que padecen las mujeres en mi resguardo y especialmente las madres cabeza de familia, en un pequeño terruño de este, mi trabajo investigativo se ha focalizado en buscar los factores incidentes que conllevan a que una mujer sea catalogada como madre cabeza de familia, las Cuales se irán describiendo en el presente trabajo y a la vez, buscar una estrategia educativa como medio para tratar de abordar y dar solución en parte a la gran problemática social que afrontan las mujeres y en especial quienes tienen el papel de ser padres y madres a la vez. En donde conjuntamente con los entes educativos, nuestra autoridad tradicional y la ayuda de otras instituciones sociales trataremos de que la familia vuelva a tomar la importancia dentro del ámbito social en el cual se desenvuelve el ser humano.

Este trabajo de investigación constara de siete capítulos, en el primer capítulo se abordará el aspecto general del contexto donde se realizó la presente investigación, en el segundo capítulo se describirán los factores incidentes en la problemática social que afecta a la población de la vereda Loma de Pusquines específicamente con la mujer madre cabeza de familia en el tercer capítulo se describirá la metodología utilizada, en el cuarto capítulo se presentarán los resultados de la investigación donde se abordaran las consecuencias que se dan a raíz del actuar de los padres y madres al no reconocer la función y el deber de compromiso que se tiene a la hora de conformar una familia, así sea el papel más gratificante y a la vez el más difícil que pueda haber, pero, que como seres humanos debemos analizar antes de conformarla, en el quinto capítulo se presentan las conclusiones obtenidas en esta investigación, en el sexto capítulo las recomendaciones que se realizan de acuerdo a los resultados obtenidos, y en el último capítulo se presenta una propuesta pedagógica que apunte a proporcionar herramientas eficaces y necesarias para que los componentes de una comunidad interrelacionados entre sí: familia, comunidad familiar, comunidad, comunidad de autoridad tradicional (Cabildo indígena), comunidad educativa, comunidad religiosa( católica, Pentecostal) y otras organizaciones inmersas dentro de nuestro contexto realicemos un gran trabajo de concientización, sensibilización frente a una gran responsabilidad que la mayoría de seres humanos debemos de cumplir para con nosotros (as) mismos (as), como seres con inteligencia y con capacidad de amar, ser amados y sobre todo con el instinto de entenderse del uno al otro como personas, con capacidades de comunicación y de dialogo para buscar alternativas de solución a todas las circunstancias por las que atravesamos a lo largo de nuestra existencia.

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