Autor Corporativo: - NA
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: PROYECTO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1989
RESUMEN
Mejoral el desempeño educativo de los docentes bilingües que participan activamenteen la experiencia educacional indígena del departamento del Cauca. Esto se hará por medio de su participación en las actividades de diseño de un programa de profesionalización a nivel de la licenciatura universitaria de capacitación que permitirá consolidar un modelo de calidad adecuada para la educación básica intercultural, biligüe y comunitaria.
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FOTOCOPIA EMPASTADA | PRIMERA EDICIÓN |