EDUCACIÓN ESPECIAL
ORGANIZACIÓN ESPECIAL Y DIDÁCTICA
Autor Corporativo: - NA
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: LIBRO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1904
RESUMEN
En el proceso de la orientación perfeccionada del sistrema escolar en búsqueda de adecuación a lo diferencial, se perfila hoy con claridad la estructura y objetivos de la pedagogía terapéutica con sus implicaciones activas de educación especial. Las líneas directrices de un actuar eficaz se nos han dado ya en importantes disposiciones oficiales y en especificaciones normativas. El camino está iniciado y el espíritu abierto y dispuesto.
El escolar decíamos ser en formación y perfeccionamiento, necesita de tulela cuidadosa de los padres y educadores, que en gran parte son responsables de su futuro. La prisa, la exigencia de actividades continuas, la distancia al lugar de trabajo y otros factores, limitan hoy la acción de la familia.
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PUBLICACION | PRIMERA EDICIÓN |
