CURRICULUM Y CULTURA EN AMERICA LATINA

PROGRAMA INTERDISCIPLINARIO DE INVESTIGACIONES EN EDUCACIÓN

Autor Corporativo: - NA

Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR

Tipo De Libro: LIBRO

Observaciones:

Número De Clasificación: NA

Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1844

RESUMEN

El presente trabajo propone sistematizar y aclarar algunos de los conceptos básicos que se han manejado en torno a la disciplina curricular; plantearse, críticamente, frente a los supuestos que se han utilizado en muchas ocasiones en forma bastante inocente por decir lo menos con respecto a la teoría y a la práctica curricula; proyectar la crítica a la proposicióon de alternativas que sean más pertinente para la realidad de América Latina.

No pretendemos ser exhaustivos; sin embargo creemos necesario que ya es tiempo de aclarar conceptos y desmitificar supuestos; para que esta forma la disciplina curricular y, por sobre todo para los maestros que son en definitiva los que implementan en curriculum.

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