LA EDUCACIÓN DEL GESTO GRÁFICO

EDUCACIÓN Y DIDÁCTICA

Autor Corporativo: - NA

Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR

Tipo De Libro: LIBRO

Observaciones:

Número De Clasificación: NA

Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1745

RESUMEN

Hace ya mucho tiempo que se habla de ejercicios gráficos en la escuela maternal y algo menos que se habla de juegos, de diversiones gráficas.

Pero, sea ejercicio o juego, los pretextos eran casi siempre visuales, por lo general modelos más o menos figurativos o evocadores .

En la hora en que la atención se centra particularmente en el papel del espacio y los ritmos en el establecimiento de las conductas y la estructuración del pensamiento, la obra de Gisele calmy, aporta una consifderable contribución a esa búsqueda. La autora nos plantea en su investigación cómo ayudar al niño a tomar conciencia de sí mismo y a proyectar ese descubrimiento sobre la comunicación, el duiálogo con el otro en sus diversas facetas, siendo en este caso, el grafismo, que ella contempla no como un conformismo más sino esencialmente y en el principio como la huella o el trazo de una vivencia en el espacio.

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