RESUMEN

El primer capitulo de este trabajo consta de varias partes. La primera está referida el planteamiento del problema donde se exponen la situación de uso y tratamiento del wayuunaiki en las dos instituciones etnoeducativas . Luego, vienen las preguntas que orientan el trabajo y por ultimo los objetivos de la presente investigación. En este mismo acápite emerge la justificación del problema donde se explica la importancia del presente trabajo, tanto para las dos instituciones objeto de estudio como para las organizaciones indígenas y las secretarias de educación municipal y departamental, en aras de mejorar el uso y el tratamiento del wayuunaiki en los procesos pedagógicos de ambas instituciones etnoeducativas específicamente, en las asignaturas de wayuunaiki y cultural wayuu.

En capitulo segundo, se define la metodología empleada en este trabajo de investigación teniendo en cuantos elementos tomados de la etnografía como la descripción cualitativa y la observación. Para la explicación de lo que es una etnografía nos apoyamos en Bertely, Hammersley y Atkinson, Martínez M, Pérez, Rodríguez y García, Taylor y Steve y Robert Bogdán con el de contrastar las ideas que tienen estos autores. Después de revisar varias teorías investigativas optamos por la selección de la etnografía educativa para La realización de este trabajo que también tiene un carácter educativo.