Autor Corporativo: - UNIVERSIDAD DEL CAUCA
Autor Director: - MELIDA CAMAYO BETANCOURT
Tipo De Libro: TESIS
Observaciones:
SIN CID
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC 2208
RESUMEN
Primero que todo agradecer a los ksxa W, de la naturaleza, por permitirme cumplir con esta gran meta en la formación personal y profesional.
Del mismo modo a los estudiantes del CEFILAM de las primeras promociones (2000-2002) y a los estudiantes que actualmente nos acompañan en este proceso educativo.
También a la comunidad de Pueblo Nuevo, por haber compartido sus conocimientos en los momentos que pudimos visitarlos, tanto los estudiantes, como los orientadores
Cabe destacar el apoyo del equipo de orientadores del CEFIC-CEFILAM y Hogares, especialmente los profesores Carlos Marino Tombé y Eugenio Ulcue, por el apoyo en la revisión de la escritura en nasa yuwe y en la complementación de la información.
igualmente, al programa de Educación Bilingüe Intercultural- PEBI, por e acompañamiento y la construcción conjunta del proceso de formación en Pedagogía Comunitaria, y durante el convenio CRIC-UNICAUCA; como también a los profesores Benjamín Berlanga, Ulises Márquez, Dora María Ruiz, de CESDER- México, de quienes aprendimos y nos permitieron A los retroalimentar experiencias educativas a través de sus asesorías. A los profesores y compañeros: Graciela Bolaños, Alba Samaqueaba, Socorro Mario, Pablo Tatay, Inocencio Ramos, Alcibíades Escue, José Domingo Caldono, Abadio Grim, Rosalba Ipia, Manuel Sisco, a nuestra secretaria Alis Villegas, entre otros que nos acompañaron en este proceso.
También a los profesores y compañeros: Tulio Rojas de la universidad de los Andes-Bogotá actualmente director de postgrasdos de la universidad del cauca Jhonana Rapaport, de la universidad de Estado Unidos, Carlos Miñana de la universidad -Bogota, Guillermo Vasco de la universidad Nacional-Bogota,Gloria Castro de la la universidad Pedagogia- Bogota actualmente profesora de la facultad de Educacion universidad del Cauca.
Agradecer la participación y orientación de los profesores del departamento de Estudio Interculturales, de la licenciatura en Etnoeducación de la universidad del Cauca: Marta Mendoza, Alejandro Alex Rojas, Elizabeth Castillo, Yaneth Hoyos, Rosa Alicia Escobara, Adolfo Alban, Ernesto Hernández, Marta Corrales, mediante convenio con el cric.
Especialmente quiero agradecer a los profesores: Rosa Alicia Escobar y Abelardo Ramos, por acompañamiento en este trabajo de organización. Conceptualización y presentación del documento final.
También a los profesores: Miriam Amparo Espinosa del departamento de Antropología dela universidad del cauca y Manuel sisco del quipo PEBI,por su valiosa colaboración en la evaluación del documento de trabajo de grado.
Como también agradecer a cada uno y una de los estudiantes por sus aportes culturales y conceptuales. Además de las experiencias que adquiramos participantes en los cargos del cabildo estudiantil.
Por ultimo agradecer a mis hijas Saya,U´Sa´, a mi nieto, Inti ,Abelardo, por su apoyo incondicional.
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