DIMENSIONES PEDAGÓGICAS Y SOCIOCULTURALES DE LA EDUCACIÓN INDÍGENA EN EL NORORIENTE CAUCANO

NINÑOS DE LA ESCUELA EL CABUYE, TIERRADENTRO

Autor Corporativo: - UNIVERSIDAD DEL CAUCA

Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR

Tipo De Libro: LIBRO

Observaciones:

Número De Clasificación: NA

Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1498

RESUMEN

Eso son estos materiales, cuando se tiene la capacidad de leerlos desde una mirada distinta a la burócrata. Entre otras cosas, porque son trabajos de campo más que retazos bibliográficos, intentos de explicación, más que teorias muy bien elaboradas.

Son redactados despúes de mucho, muchísimo trabajo con grupos, conumidades, cabildos, organizaciones; con muchas horas, días, semanas de reuniones, discusiones, donde lo oral es lo más importante. Por ello mismo, uno puede encontrar allí una repetición e insistencia en los temas, surgidos de las circunstancias y de algo que algunos lectores les molesta: Machacar sobre lo mismo.

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