Autor Corporativo: - NA
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: LIBRO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1437
RESUMEN
El ppresente documento de trabajo ofrece elementos conceptuales, criterios y lianiamientos de acciones en relación con el tratamiento de la interculturalidad en la educación. Si bien el discurso a favor de la interculturalidad genera aceptación de modo creciente, su concreción en la práctica educativa aún es uan tarea pendiente. Y a ese fin se ordena esta publicación.
| PORTADA | TIPO DE IMPRESIÓN | EDICIÓN | VER |
|---|---|---|---|
|
PUBLICACION | PRIMERA EDICIÓN |