Autor Corporativo: - CONSEJO REGIONAL INDÍGENA DEL CAUCA - CRIC - PROGRAMA DE EDUCACION
Autor Director: - COLECTIVA CRIC PRODUCCION
Tipo De Libro: CARTILLA
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1350
RESUMEN
Para trabajar la matemática en nuestras escuelas bilingües, en principio hasta que se pueda investigar más a fondo este aspecto, tanto en la cultura páez tanto en la cultura guambiana, desarrollamos los conceptos o temas que según la opinión de las comunidades son de aplicación práctica en sus actividades diarias, ya en relación con el medio externo. Nos basamos en los conceptos planteados: por la educación oficial, adaptándolos a las necesidades y condiciones de nuestra escuela.
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FOTOCOPIA EMPASTADA | PRIMERA EDICIÓN |