Autor Corporativo: - PROEIB ANDES
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: LIBRO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1194
RESUMEN
El presente estudio permite apreciar diferentes grados y niveles de conocimiento y opiniones de los grupos de actores de la comunidad educativa sobre la ejecución de la educación Intercultural Blingüe EIB en tanto política estatal-después de casi una década de implementación de la ley de la reforma educativa en Bolovia.
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PUBLICACION | PRIMERA EDICIÓN |