Autor Corporativo: - PROEIB ANDES
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: LIBRO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1171
RESUMEN
El presente estudio explora las implicancias de los proyectos Educativos Indígenas (PEI) como una extrategia de las políticas de la diversidad y como una táctica metodológica en el diseño de proyectos educativos. El estudio, en lo político, incursiona en esferas de las políticas públicas, en las estructuras estatales y las prácticas ministeriales. En lo padagógico, incursiona en el currículo, en las competencias indicadores y contenidos educativos. Finalmente por el énfasis étnico aborda el contexto histórico de la etnicidad en las políticas estatales desde la fundación de la república hasta los últimos días dando énfasis a: Territorio, cuidadanía y educación.
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PUBLICACION | PRIMERA EDICIÓN |