LA FORMACIÓN DE PROFESORES EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR COLOMBIANA: PROBLEMAS, CONCEPTOS, POLÍTICAS Y ESTRATEGIAS

NA

Autor Corporativo: - NA

Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR

Tipo De Libro: LIBRO

Observaciones:

Número De Clasificación: NA

Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 1103

RESUMEN

La investigación sobre la práctica pedagógica de la educación superior ha cobrado en la actualidad una importancia creciente por diversas razones, entre las cuales figura la necesidad de articular la formación a las nuevas bases colectivas y locales de la sociedad en las cuales se inscriben hoy las profesiones y las ocupaciones. Es por esto que la universidad se le exige hoy mayor actualización de los conocimientos y de las prácticas pedagógicas, se le demanda que sea intermediaria y catalizadora de cambios científicos y tecnológicos..

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