Autor Corporativo: - NA
Autor Director: - PERSONAL SINAUTOR
Tipo De Libro: LIBRO
Observaciones:
NA
Número De Clasificación: NA
Número De Inventario: CDI-PEBI-CRIC - 0751
RESUMEN
La capacitación no puede abordarse como si fuera aislada; ella forma parte de un determinado proyecto educativo que es el que le da sentido y coherencia. Por esto antes de cualquier consideración específica habría que preguntarse por la naturaleza de la propuesta educativa en la cual se inscribe, por la concepción de educación que la anima, por los objetivos que pretende alcanzar y por el contexto en el cual se da. Un proyecto educativo implica una intencionalidad; la acción educativa no es un hecho espontáneo, es el resultado de un proceso que supone orientación no sólo de quienes lo coordinan sino de quienes, como educadores de base, concretizan la propuesta.
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PUBLICACION | PRIMERA |